利用快手抖音做這個(gè)項(xiàng)目，完全可以復(fù)制年入100000+

摘要： 利用快手抖音做這個(gè)項(xiàng)目，完全可以復(fù)制年入100000+前幾天刷快手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小吃項(xiàng)目，關(guān)注了一段時(shí)間?？粗麖膸浊Х劢z漲到幾十萬，吃驚的同時(shí)，更對(duì)他的盈利模式感興趣。我覺得這...

利用快手抖音做這個(gè)項(xiàng)目，完全可以復(fù)制年入100000+

前幾天刷快手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小吃項(xiàng)目，關(guān)注了一段時(shí)間。看著他從幾千粉絲漲到幾十萬，吃驚的同時(shí)，更對(duì)他的盈利模式感興趣。我覺得這個(gè)項(xiàng)目是完全可以復(fù)制的。

一、項(xiàng)目考察

一碗小小的餛飩，竟然有這么多人排隊(duì)等著吃，這里面有啥奧妙？進(jìn)入店中看到做小籠包子、餛飩的人就有十幾位，大概能猜出來，他們都是通過網(wǎng)上招生的。

專門來學(xué)習(xí)小吃技術(shù)的。當(dāng)然，想著并不是如何在互聯(lián)網(wǎng)上賣燒烤，而是如何把這個(gè)小吃培訓(xùn)做起來。

二、找小吃項(xiàng)目合作

初步開始的時(shí)候， 是偷偷的拍攝那些生意火爆的小攤子，記得一開始拍攝的攤子，是賣雞蛋灌餅的。

每天都以攤主的名義拍攝，發(fā)布在快手上，吸引了網(wǎng)友關(guān)注，當(dāng)有一定粉絲的時(shí)候，開始和攤主談合作。

第一批學(xué)員接了過來，學(xué)費(fèi)1500 ，學(xué)時(shí)3天。3天之后，學(xué)員走了，還一直很忐忑，怕大姐不肯透露手藝，學(xué)不到東西。

半個(gè)月后，學(xué)員微信上給我們留言說，現(xiàn)在已經(jīng)開始做了，效果不錯(cuò)，符合大眾口味，不過初期做的比較慢，也能每天做一百個(gè)。就這樣，3天時(shí)間賺了2500塊，更加堅(jiān)定了信心。

三、網(wǎng)上經(jīng)驗(yàn)

寫快手標(biāo)題，都寫的比較勾人，比如：今天純利潤(rùn)又3000，其實(shí)未必只是三千，但話不能講的太多，太多容易讓別人覺得吹牛逼。給大家上傳幾張類似的圖片看一下。

四、售后服務(wù)

這也是第一次正兒八經(jīng)通過視頻類的項(xiàng)目賺到那么多錢，但是，收錢了，就得擔(dān)負(fù)起一定的責(zé)任來。

當(dāng)然，無論做培訓(xùn)，或者產(chǎn)品，售后服務(wù)少不了，但是，商人在商言商。每個(gè)學(xué)員學(xué)的程度都不一樣，學(xué)的不到位，做出來的口味，不符合大眾口味， 都會(huì)負(fù)責(zé)。

五、總結(jié)

生意還是要繼續(xù)，嘗到了甜頭，覺得這行有大發(fā)展，就開始招了助理，本家的表弟，大學(xué)剛畢業(yè)，讓他負(fù)責(zé)一部分的談判。

那時(shí)候，本家的表弟負(fù)責(zé)本地市場(chǎng)，而他開始各地的奔忙，為的就是尋找更加出名的特色小吃。用了差不多一個(gè)多月的時(shí)間，談下來的商家有50多家，當(dāng)然，有些小吃有重復(fù)，只能選擇口感最好的。

對(duì)于沒有做過這行的人，實(shí)在難以理解，究竟有多少家小吃，究竟有多少小吃品類。給大家上一些截圖大家就明白，每個(gè)類目下小吃的種類。

看到這里的話，大家基本上就明白了推廣渠道，沒啥奧秘。如果非要說有點(diǎn)的話，那就給大家講兩點(diǎn)。

1、視頻更新穩(wěn)定

我們覺得這一點(diǎn)很重要，我在操作過程中，一開始集中在中午，過了一段時(shí)間開始集中在中午晚上，也就是每天平均發(fā)兩個(gè)視頻。

2、原創(chuàng)性

哪個(gè)平臺(tái)都需要原創(chuàng)的東西，總是抄襲，這個(gè)平臺(tái)離垮臺(tái)也不遠(yuǎn)了。拍攝的內(nèi)容有兩個(gè)方面：

一方面突出店內(nèi)火爆；

另一方面拍攝一些制作過程。

后來總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)大部分的小吃都可以在3天之內(nèi)學(xué)會(huì)流程，回去熟練就可以了。這是一個(gè)線上引流，線下賺錢的項(xiàng)目，如果你有興趣，都可以搞起來！

希望這篇項(xiàng)目過程解析能夠讓大家得到實(shí)實(shí)在在的思維擴(kuò)展，即可以原封不動(dòng)的照搬操作，同時(shí)也更希望各位伙伴們能夠?qū)W到項(xiàng)目的思維，用其他產(chǎn)品進(jìn)行擴(kuò)展!（比如幫助職業(yè)學(xué)校招生，駕校招生等）