一個(gè)專注于小團(tuán)體旅行項(xiàng)目的賺錢模式

摘要： 今天給大家分享一個(gè)近幾年才興起的項(xiàng)目，我覺得這個(gè)也是未來發(fā)展的趨勢(shì)。根據(jù)中國(guó)國(guó)內(nèi)旅游發(fā)展年度報(bào)告2018中的數(shù)據(jù)顯示，2017年國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)達(dá)到了50億次，比上年同比增長(zhǎng)了12.8...

今天給大家分享一個(gè)近幾年才興起的項(xiàng)目，我覺得這個(gè)也是未來發(fā)展的趨勢(shì)。

根據(jù)中國(guó)國(guó)內(nèi)旅游發(fā)展年度報(bào)告2018中的數(shù)據(jù)顯示，2017年國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)達(dá)到了50億次，比上年同比增長(zhǎng)了12.8%。據(jù)預(yù)測(cè)，2018年國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)將達(dá)到55億人次，同比增長(zhǎng)10%。在中國(guó)旅游行業(yè)飛速發(fā)展的同時(shí)，人們的旅行習(xí)慣也在同時(shí)發(fā)生著一些變化。

越來越多的中高端消費(fèi)人群和越來越多的年輕人，他們會(huì)選擇小團(tuán)旅行的模式，不是以往的坐旅游大巴，或者說是劃清單的方式。人們對(duì)于旅游出行的需求也是越來越細(xì)分，越來越特別的。

在一些比較特別的藝術(shù)游，人文旅游的領(lǐng)域。如果有導(dǎo)游給予簡(jiǎn)單的介紹，把其背后的一些故事，很好地融入到講解里面的話。會(huì)讓很多人感受到意想不到的藝術(shù)之美。

昨天我還聽到了樊登老師講的一本書叫《尋人不遇》，是美國(guó)的著名作家比爾波特寫的，他對(duì)中國(guó)文化特別了解。于是他遵循中國(guó)古代詩人的足跡，從一直從山東到四川，再到成都，然后再到江西，一路去當(dāng)?shù)貙ふ?，他所了解的一些詩人的足跡。

去他們的墓地，去跟他們對(duì)飲，會(huì)念他們著名的詩句。這就是我們普通人所感受不到的那種氛圍，但如果有類似《尋人不遇》作者，比爾波特這樣的深度，以及他能看到的美。

我們?nèi)绻軌蚋S他的腳步，跟隨這樣一些專家的腳步去旅行，是不是能夠獲得另外意象不到的藝術(shù)之旅，或者說是文化之旅。國(guó)外就有創(chuàng)業(yè)者在做類似的事情了，他創(chuàng)辦了一個(gè)公司，通過流行文化元素，游戲以及幽默的方式，讓人們獲得非常難忘的博物館之旅。

現(xiàn)在他的業(yè)務(wù)已經(jīng)開展到了五個(gè)城市，他會(huì)讓有趣的老師，喜劇演員或者一般演員作為導(dǎo)游，除了能夠有專業(yè)的知識(shí)以外。他最看重的是，他們的講故事的能力，能夠把博物館里面的歷史故事，結(jié)合他們的表達(dá)，讓旅行者感到有趣和舒服的方式給呈現(xiàn)出來。

這樣的項(xiàng)目，費(fèi)用大概是49到69美元之間，想要參與旅行的人，可以提前在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行報(bào)名。那么專門提供徒步旅行的業(yè)務(wù)，有專家陪同，幫助游客做細(xì)致，細(xì)心的講解。像他們專注于小團(tuán)體旅游的公司，在國(guó)內(nèi)還不是很多，我覺得這就是商機(jī)所在。

就好比說，我們想要去參觀北京的天安門，或者說是想要去北京的哪些博物館，那么是不是能夠一個(gè)人或者是幾個(gè)人成團(tuán)，找來專家陪同講解。這樣子的旅行，更能夠讓大家體會(huì)到文化之美，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的走馬觀花，或者寫一個(gè)“到此一游”這樣的旅行。

現(xiàn)在人們對(duì)于生活的方方面面，品質(zhì)都開始變得越來越高了，這樣旅游產(chǎn)品的出現(xiàn)，肯定會(huì)大受歡迎。你可以在某一個(gè)城市進(jìn)行試點(diǎn)，如果接受這樣旅行的人比較多，然后經(jīng)過你的打磨，產(chǎn)品服務(wù)已經(jīng)做得比較好了以后。

你就可以拓展到其他的城市，進(jìn)行一個(gè)復(fù)制，我覺得未來，伴隨著中國(guó)旅游行業(yè)的高速發(fā)展，人們對(duì)于旅行需求變化也是多樣的。類似的文化旅行，對(duì)于小朋友，小學(xué)生，中學(xué)生，高中生，他們的需求也是非常大的。

因?yàn)樗麄冋翘幱?，?duì)知識(shí)特別渴求的年代，如果能夠有這樣的服務(wù)，專門迎合學(xué)生團(tuán)體，這樣的產(chǎn)品和服務(wù)也是特別有意義的。

如果旅行項(xiàng)目的路線，還能夠和課本的知識(shí)，進(jìn)行一個(gè)結(jié)合的話，帶同學(xué)們到實(shí)際的博物館去參觀歷史文物，然后由歷史文物延伸到歷史事件。這樣是不是就能夠讓學(xué)生們記憶猶新，更加的深刻，對(duì)于學(xué)習(xí)文化，感受文化知識(shí)能有更直觀的效果，更好的理解。

甚至更直接的提高學(xué)習(xí)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更能夠讓學(xué)生們學(xué)到知識(shí)，也能夠讓他們覺得文化又美又有趣。當(dāng)然除了類似的文化之旅，還能延伸出很多小而美特色主題的旅游。